“……”梅思觉得李教练的脑袋瓜出问题了,她要出去哪用得着教练领？她明明可以休息的时候自己出去。

李教练交代完就背着手走了，齐老师笑眯眯的拿出一个本子，打算先从基础的教。

“以前学过英语没？”

齐老师翻开本子，第一页就是26英文字母的大小写。

“没学过。”

“那这些字母，你估计也不认识,来,我说……”齐老师觉得没学过是好事，这样的白纸学生,她怎么教怎么是。

要是学过的，很多人发音不标准,她每次都要花很长时间，才能掰正他们的发音习惯。

“我认识！”

梅思指着小写的英文字母说道。

“……那你读一遍。”齐老师闹不明白这孩子到底是会还是不会了，决定先让她读读看。

“啊，波，次，的……”

梅思:原来这就是英语啊，那我上托儿所的时候就学了。

“停！那个是拼音，不是英文字母，你现在要做的就是，把以前学的通通忘掉，只记住我交给你的，明白吗？”齐老师哭笑不得的打断梅思，这孩子看来根本不知道英语是什么。

“我记性好，忘不掉。”梅思皱皱眉，老师不是都喜欢记忆力好的学生吗？为啥这个老师竟然让她忘掉以前学的？

要忘掉多少？全部？要是真的全忘掉，那她还能听懂老师讲什么了吗？只是学个英语，咋那么多要求？

“……既然你记忆力好，那我现在教你读一遍，你要用心记，一会儿我要考你的。”

“好。”梅思严肃的点点头，死死的盯住齐老师。

齐老师觉得梅思这个学生有些邪乎，她竟然被梅思看得有些心慌，想离开这里，离梅思远远的。

“a。”齐老师甩甩头，开始教梅思认识26个字母。

“诶。”

“b。”

“逼。”

“c。”

“西。”

梅思跟着读了几个字母，就明白英语是咋回事了，这简直就是拼音的另一种读法，多音拼音？

“f。”

“爱抚？”发音好古怪，f(fo)竟然读两个字。

“记住没？要不我再教一遍。”

“我记住了。”梅思信心十足的说道。

“那你读一遍。”

“诶，逼，西，滴，一，爱抚，鸡，欸吃，爱，贼，尅……”

“嗯，你学的很快，就是有些字母发音不标准，像f，你的发音太长了，应该再短点……”

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sp;梅思学习英语，刚开始的时候她觉得挺简单。

哈喽=你好

诶次kiu子米=打扰一下

逼哥=大的

四毛=小的

然后……随着词汇量的增加，梅思记不住了，她开始丢三落四，发音总是少音节。

再又一次被罚抄写单词100遍后，梅思有些无法忍受这样无休止的抄单词了。

梅思再次找群里人要了张【学神附体】，开始疯狂看英语字典。

梅思的队友们一开始见梅思训练一半天就走人，他们还不明白怎么回事，以为梅思是家里有事请假了。

可是在梅思连续一个月都这样后，有人忍不住了。

“不练了！凭什么有的人可以只练几个小时，咱们得练一天？”曲振国一屁/股坐在地上，拿袖子蹭了蹭头上的汗说道。

“快起来，一会儿教练回来，看到你偷懒就完蛋了！”吕峰拿脚踢踢曲振国的屁/股，转头开始替曲振国把风。

“不起！我累了，我也要休息！”吕峰一催，曲振国干脆耍赖往地上一趟，打算好好放松放松。

“小祖宗，你是真不怕教练罚你啊！”吕峰见自己越催曲振国越不在乎，都想直接不管他了。

“凭啥罚我？那谁天天下午不训练，他怎么不罚她？”曲振国觉得他不会被罚，他只是偷个懒，前面有个天天早退的顶着，要罚也不会先罚他。